本网讯（通讯员：项钰）为扎实推进学校2024年秋季学期心理健康教育工作，提升心理育人工作实效，学生处心理健康教育中心于10月15日召开新学期心理工作例会，各二级学院心理联络员、普测约谈老师参会，会议由中心主任何倍主持。
会议伊始，何倍作《心理普查后如何开展访谈工作》专题培训，涵盖“开展心理访谈的原因”“访谈原则与注意事项”“访谈流程的具体操作”以及“访谈后启动干预机制”四个重要方面进行系统而详尽的阐述。她指出，应高度重视普测问题背后新生心理需求问题，加强首要责任落实，引导学生积极求助，做好心理分类指导。
随后，吴玲老师对下一阶段心理工作计划、重点工作作详细介绍。心理联络员认真开展研讨交流，均表示将进一步强化团队合作，畅通沟通渠道，发挥学院特色积极增设有效心理活动，为高质量、高效率开展“10.25精神卫生日宣传月”奠定坚实基础。
本次例会是我校推进心理健康教育工作规范的一次有效举措。今后，心理中心也将同各二级学院通力协作，凝心聚力，进一步加强“全员育人、全方位育人、全过程育人”体系建设，聚焦学生心灵成长，促进心理健康教育工作迈上新台阶。
（审核：芮萍 编辑：靳荟民）
