本网讯（学生记者 陶文、黄丽丽）“刘老师的课我很喜欢，他会以他的语言将书本里晦涩难懂的知识点阐释得通俗易懂，有一次我不懂RJ 编导数的内容，他就画图形给我解释，我一下就明白了。”2012 级财务管理2 班的窦阳春谈道。她口中的刘老师就是安徽新华学院公共课教学部的刘家保老师。
用成绩说话，用真心教学
2007 年，刘家保以外聘教师的身份来到安徽新华学院教授高等数学，2008 年12 月份，他正式来到安徽新华学院任教，高等数学、微积分、线性代数等学科都是他的拿手科目。短短几年时间。这位外表干练，言语亲切，集勤奋和智慧于一身的全能型教师在教学方面做出了优秀的成绩。2006 年至2013 年，他主持了《数学软件和数学课程教学的研究》等6 个教科研项目，公开发表了43 篇教科研论文，指导学生先后获得全国大学生数学建模竞赛安徽省三等奖、全国创新教育科学研究成果奖、全国大学生数学建模网络挑战赛全国二等奖等22 项奖项，他参与编写了《线性代数》、《经济应用数学》、《概率论与数学统计》等多部教材，并获得了四项国家专利。
每年的教师节和中秋节前后举办的数学建模大赛是一项全国性的大学生学科竞赛项目，参与的院校都是包括中国科技大学在内的一本以及985 高校，竞争压力很大；再加上数学建模内容复杂，涉及范围广，包括了化学、生物等课程，学生一旦深入却会发觉深奥、晦涩，所以总是少不了老师的辅导。例如，一个数学符号，有许多学生就不会在word 文档中打出来。为了确保取得好的成绩，刘家保三天三夜留校指导学生，“缺少老师的指导，学生有时候会找不到方向。”刘家保说道。同时他最看中的是培养参赛学生的团队意识，让学生们积极配合、分工协作。和往年一样，就在今年，刘家保又带着得意门生们踏上了建模大赛的征程，根据往年取得的好成绩，他显得很有信心。
刘家保对学生的负责不仅仅体现在比赛的时候，而是方方面面。每晚他都会在办公室待到十点，把晚上休息的时间留给学生，帮助学生解决难题，或是和学生一起探讨教科研论文。刘家保说，我并不是一个人的，有了学生的陪伴，办公室总是很热闹。正是因为这样的付出，刘家保被学生们记住了，在课堂下，学生们都会亲切的称呼他一声“保哥”。
付出一分努力，收获无穷大
除了做科研项目，培养自己的论文团队，组织学生们参加建模竞赛，刘家保在教学上也有自己的一套方法，深深吸引着学生，他的课经常会有学生提前来占座。在很多人眼中，数学很枯燥，题目又很难，改变传统教学方式显得尤为重要。刘家保努力改变传统的教学方式，淡化纯数学性的理论，坚决不照本宣科。喜欢用自己的语言上课的他总是能将难以理解的数学知识教得通俗易懂。他经常对学生说：“要认真听我讲课，别只看书。因为你看了也不一定能看懂”。他不仅会教课，也善于采取各种方式吸引学生听课。例如：一次步入正题前他问学生0.9循环和1 比较应该用什么符号？学生回答：小于号。他给出答案是“ 等于号”。学生产生好奇心理后就会认真听他的精彩讲解。
每节课上课前，刘家保都要和学生们一起回忆上节课学习的内容；课上他喜欢给出一些提示，然后让学生们分组讨论，最后由他给学生做总结评论。活跃的课堂氛围，让越来越多的学生喜欢听他的课。由于高等数学是连贯性学科，知识结构化、网络化、系统化，他要求学生要及时复习学过的知识，将先后学过的知识组织穿插起来，学比较和总结。“ 一分耕耘一分收获”，在期终考试时，商学院12 级财务管理专业的微积分卷面及格率达到90% ，看到这个成绩，他会心地笑了。
成绩的背后，是刘家保的多少心血呢？一节45 分钟的课，刘家保通常要花三、四个课时去准备，不管是上课内容、板书设计、导入课程、典型例题，还是作业量，每一个环节他都很认真对待。商学院的许多学生都是文科生，数学基础相对理工科学生较弱，面对这一情况，刘家保会花更多的心思和精力来备课，职业心、道德心和责任心使他深深爱上了教学。
“‘今日事今日毕’是刘老师上课最大的特点，他喜欢让学生当堂完成题目；刘老师总有自己独特的教学方法，他会把概念口语化、把解题步骤分解、把解法编成顺口溜，我一下子就记住了。”学生辛陈敏提到刘老师一脸崇拜，“ 刘老师最爱笑，我很喜欢听他讲课。”
有人说教师是辛勤的园丁，奉献了自己，精心培育祖国的未来。在刘家保的心中，他觉得这种奉献是双向的。在教学过程中，他在奉献的同时也收获到了学生们带给他的年轻态，“每当与充满活力的学生们待在一起时，满满的都是正能量。”刘家保说。
一点一滴，只为教的更好
“刘老师是个负责的老师，同时又平易近人，我经常主动找他一起吃晚饭，一起跑步、聊天，感觉他就像大哥一样。在写论文之前，刘老师总会细心地为我们分配好任务，遇到我们不懂的地方他会耐心指导，每次在他的帮助下我们完成的效率和质量都有很大提高。”2011 级土木与环境工程学院的学生王林这样评价刘家保。和王林一样，很多学生晚上看到刘老师办公室的灯亮着时，就会推门进去问候刘老师，或是聊聊心事，说说生活中的烦恼。刘家保就会给出一些建议。“刘老师在教学上严谨、仔细，为人和蔼。除了学业，我在生活中也得到了刘老师很多帮助，有了烦恼在他那总能得到解决，尤其毕业那段时间，刘老师给了我很多建议，让我明白自己该做什么、能做什么，我非常感激他。”即将毕业的学生笪志明在采访时真诚地说道。去年元旦，2012 级财务管理专业的一个班级集体为刘家保织了一条围巾，看到学生们的爱心，他感动了，也更加坚定了自己一定要把学生教得更好的决心。现在的他只要一有闲暇，就会坐在图书馆里读书，为自己充电。
刘家保始终坚信一句话：“态度决定一切，成功在于坚持”，在他的办公桌上堆放着一叠厚厚的论文草稿册，上面画满了各种数学图形，写满了密密麻麻的文字，中文、英文都有，许多纸页都已经被翻烂了。“当你对一件事很感兴趣的话，做起来就会觉得很快乐，就像我对科研，每次自己的科研成果在杂志等刊物上刊登出来，闻到那股书香味，我就觉得很有成就感。”刘家保激动地说着。
刘家保的努力和付出被公共课教学部副主任王士赵看在眼里，谈起这位优秀的年轻老师，王士赵赞不绝口：“无论是科研、教学，还是申报课题、发表论文，刘老师都是佼佼者，他有责任心，工作交给他我总是会很放心。”
作为领导的好帮手，同事的好榜样，学生们眼中的好老师，对学生和教学问心无愧的刘家保谈及家庭时，眼睛里泛着红，嗓音低沉：“我和妻子都是老师，工作太忙，孩子只好让岳母带，一家三口分离在三个地方。孩子生病挂水，自己都抽不出空回去看看孩子，岳母风湿病又发了，也没人在身边……”虽然对家人充满愧疚，但刘家保从未后悔投身教书育人这一伟大事业，他表示来自事业和家庭的压力虽然不小，但内心却非常充实和满足，“ 因为学生就是我的动力之源。”刘家保眼神坚定。
