安徽师范大学房玫教授在给每个班级上第一节课时都会面带微笑地对学生说：“我和你们有三层关系，第一层是朋友关系，第二层是师生关系，第三层是母子关系”。这看似平凡的微笑和话语，却体现了房玫老师的爱生之情和先进的教育理念。
先说微笑。美国社会心理学家进行的一系列研究和实验发现，微笑不仅是脸部肌肉动作，更是内在情绪的表露和两个心灵亲密融合的最直观表现。微笑传递的是善意，传递的是理解，传递的是修养。微笑是最合体的衣裳。房玫老师和学生见第一面时的微笑以及她上课时永恒的微笑，充分体现了上述意义。它不但具有很强的亲和力，而且具有很大的“杀伤力”。房玫老师面带微笑地上第一节课就电到了学生的心灵，电“倒”了学生，让学生一路跟她走，走向成长，走向成才，走向成功，走出美好的人生。
再说“三层关系”。“三层关系”是新型师生关系的体现，它拉近了师生之间的情感距离，变“二元”师生关系为“多元”师生关系。传统的师生关系是讲究“师道尊严”的。典故“程门立雪”相信大家耳熟能详。而现代社会，是市场经济，道德沦丧，物欲横流。一些教师采取“满堂灌”、“填鸭式”等缺乏灵活的教育方式和方法，更少富有激情、充满诗意、催人奋进的教学语言，让学生“如坐春风”地愉快学习的感觉荡然无存，则又加深了师生之间的对立。如何重建师生关系，实现教育效果的最大化，是新时期新情况摆在教育工作者面前的重大任务。房玫老师与时俱进，把马克思主义哲学原理同当前我国市场经济的现实情况结合起来，提出了“三层关系”的教育理念，让我们重新看到老师的魅力和风采。母子之间的骨肉亲情、朋友之间的诚信友情、师生之间的师徒恩情，如冬阳暖人，温暖着每位学子，点燃了他（她）们的希望之灯。其“润物细无声”的教育效果不言而喻。
记得一位哲人说过，平凡与伟大其实是没有界限的。房玫老师平凡的微笑和话语，正是她的伟大所在。
作为公寓辅导员，我们也是思想政治工作战线上的一员。房玫老师的微笑和“三层关系”教育理念值得我们学习。面带微笑地面向学生，传递出“我们是善意的管理者和服务者”这样的信息。把学生当成朋友、兄弟姐妹、父子母女，拉进彼此之间的感情距离，进而走近他（她）们，走进他（她）们的心灵。做他（她）们的知心姐姐、知心哥哥、知心妈妈、知心爸爸。用我们的智慧，助他（她）们成长成才一臂之力。这就是我们的爱，也是我们的责任。
学习房玫老师，我们“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之” 。(文／李刚）
