各二级学院：
为了宣传心理健康知识、丰富校园文化生活，引导大学生关注心理问题，增强大学生心理健康和心理自助、互助意识，并为“5.25心理健康宣传月”校园心理情景剧展演活动奠定基础，学生处将于近期举办“安徽新华学院首届校园心理情景剧原创剧本大赛”。现将相关事宜通知如下：
一、参赛对象
安徽新华学院全体在校学生
二、活动时间：
投稿时间：3月25日—4月13日
评审时间：4月14日—4月18日
三、组织单位：
承办：各二级学院心理工作站
协办：大学生心理协会
四、活动要求：
（一）组织要求
1、各二级学院做好大赛宣传和动员工作；
2、各二级学院应在本院开展剧本大赛院级初选和评审工作，大学生心理协会将配合各二级学院心理工作站做好剧本原创性筛查工作；
3、各二级学院于
（二）剧本要求
1、主题、题目自拟，剧本内容应健康、积极向上，突出反映大学校园生活，融思想性、艺术性、观赏性为一体。剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品内容力求新颖，有创意，有感染力。参赛剧可以是学生编写或师生共同编写，对于不是反应大学生生活的作品将不予采用。
2、剧本应有具体事件、具体情节，内容丰富。剧本能反映大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的现象，如人际交往困难、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力等，剧情能深刻、充分表现角色内在的心理冲突和协调解决过程。
3、校园剧的剧本创作要结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐）形式，参赛心理剧剧本可以采用音乐剧、话剧、小品、歌舞剧等多样形式，可通过表演让观众和参与者在自发、和谐、轻松的状态下得到心理干预和教育。
4、剧本要求原创，杜绝抄袭，如发现抄袭或雷同，取消评比资格。
5、剧本应方便排演，每个剧目表演时间在10—15分钟，篇幅大致在3000——5000字，采用Word格式排版编辑。
格式要求如下：剧本题目（小二，加粗、黑体）；编导、指导老师、内容简介、演员简介（均为小四、加粗、楷体）；正文(小四，宋体)。
五、评分标准（满分100分）
1、主题（20分）：主题明确、新颖、有教育、启示意义，适合学生表演。
2、内容（20分）：能充分表达主题，反映校园学生生活，能体现大学生的内心世界，健康生动。
3、方法（20分）：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。
4、情节（20 分）：能够体现心理知识的运用，能感染读者。
5、其他（20分）：剧本原创，创作意图明确，有创新性，人物介绍清晰、道具安排合理等
六、奖项设置：
本次活动将本着“公平、公正”原则，由学生处心理健康教育中心组织专家老师对所有参赛作品进行评定，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干。
（注：“5.25心理情景剧展演”参展剧目将从获奖优秀剧本中选取，并在全校范围内选拔演员）
安徽新华学院学生工作处
二〇一四年三月二十五日
附：报名表（下方）
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安徽新华学院“首届校园心理情景剧原创剧本大赛” | ||||
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剧本简介 |
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