为进一步加强工作调研，全面推动学生工作，3月18日、3月19日，副院长马凤余分别主持召开了学生工作研讨会、兼职辅导员座谈会和行政/学管秘书座谈会。省督导专员、学院党委书记胡昭林出席学生工作研讨会并作重要讲话。学生处、教务处、人事处相关负责人、各二级学院行政副院长、各二级学院行政/学管秘书、全体兼职辅导员分别参加了相关会议。
在学生工作研讨会上，各二级学院行政副院长围绕学校2014年学生工作要点及对学生工作的思考和建议积极展开研讨。最后，副院长马凤余作了指导讲话，他提出了关于学生工作的十四条工作要点，其中包括辅导员要加强对学生的思想政治教育；加强对学生的学业指导、职业生涯指导、生活指导、素质拓展服务与指导；重视学生的身心健康；加强大安全稳定教育与防范；关注、关爱“五特学生”；加强组织建设、队伍建设、信息建设以及工作体系的建立，强调制度建设要进一步细化；同时要强化学管人员对学生工作的研究等。省督导专员、学院党委书记胡昭林作了重要讲话，他指出我校刚刚经历过教学评估，现在正是全面深化改革的大好时机；学校的教育工作要以学生为主，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。在保证稳定的前提下，有效地开展创建工作。学生工作力求规范、规律、科学，注意辩证关系，注意继承和创新，不能“翻烧饼”，不能反反复复，不能因循守旧，不思进取。
在兼职辅导员座谈会上，全体兼职辅导员提出了自己工作中面临的问题、困惑，并对兼职辅导员工作提出了针对性的建议。副院长马凤余作了指导讲话，他指出我校的辅导员有朝气、有干劲、有能力，但存在经验少、办法少、处理问题简单、对学生思想教育关注不够等问题，教书育人要相辅相成。
在行政秘书、学管秘书座谈会上，副院长马凤余首先指出行政秘书、学管秘书要思考自己的角色定位，学会工作、管理、思考、学习，要积极主动地参与参谋、谋划工作。马院长在会上指出，秘书首先要意识到自己的思想认识是否到位，工作体系是否理清楚；其次学生工作要紧扣学生，围绕管理、服务与指导，解决学生的实际困难，解决学校存在的问题，引导学生自我管理；一切学生工作要“落地”，一要落到辅导员，二要落到学生，促进学生的健康成长。
马院长对学生工作进行了全面的分析与梳理，对下一阶段的工作具有深刻的指导意义。接下来我们将进一步明确职责范围，完善工作规划和学生工作体系建设，优化调整学生工作的职责和机制，修订明确学生工作的制度和流程，创新工作方法，全校上下群策群力，促进学生工作再上新台阶。
